校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)服定制對于(yu)每個(ge)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)來說(shuo)都算是(shi)(shi)一件大事，而且現在教(jiao)育部門規定，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)服定制不再是(shi)(shi)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)單獨說(shuo)了算，必須有(you)家(jia)委會和學生(sheng)代表(biao)參(can)與進(jin)來，綜合學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、學生(sheng)、家(jia)長三方(fang)意見，來達成最后(hou)的確定方(fang)案。這對于(yu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)服定做廠(chang)家(jia)來說(shuo)，可謂是(shi)(shi)一個(ge)考驗了。

　　對(dui)(dui)于(yu)校(xiao)(xiao)(xiao)服(fu)(fu)，學校(xiao)(xiao)(xiao)希望(wang)(wang)能夠(gou)端莊得體(ti)，更多地(di)體(ti)現學校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)文(wen)化特色與文(wen)化內涵(han)，而(er)(er)對(dui)(dui)于(yu)學生(sheng)來(lai)說(shuo)，則是希望(wang)(wang)校(xiao)(xiao)(xiao)服(fu)(fu)能更加美觀時(shi)(shi)尚，青(qing)春陽光，而(er)(er)我(wo)們(men)的(de)家(jia)長則是希望(wang)(wang)校(xiao)(xiao)(xiao)服(fu)(fu)能夠(gou)經濟(ji)實(shi)惠，穿著(zhu)舒適，可以讓孩子們(men)安(an)全(quan)、健康(kang)地(di)成長。而(er)(er)對(dui)(dui)于(yu)我(wo)們(men)校(xiao)(xiao)(xiao)服(fu)(fu)廠家(jia)來(lai)說(shuo)，就(jiu)是要(yao)平衡學校(xiao)(xiao)(xiao)、學生(sheng)、家(jia)長三(san)方需求(qiu)，設計出既(ji)美觀時(shi)(shi)尚、青(qing)春陽光又經濟(ji)實(shi)惠、穿著(zhu)舒適而(er)(er)且有(you)文(wen)化內涵(han)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)服(fu)(fu)。而(er)(er)這樣(yang)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)服(fu)(fu)我(wo)們(men)在定制(zhi)時(shi)(shi)要(yao)從哪些方面去考慮呢?

　　首(shou)先，我覺(jue)得安全、健(jian)康是(shi)(shi)必須的(de)(de)。學生(sheng)(sheng)正處于青少年成長時期，吸收能(neng)力強，身(shen)體發育快(kuai)，校(xiao)(xiao)服(fu)作為學生(sheng)(sheng)的(de)(de)日(ri)常(chang)穿著服(fu)飾，衛生(sheng)(sheng)健(jian)康問(wen)題(ti)顯得格外重要(yao)(yao)。所以在選(xuan)購(gou)校(xiao)(xiao)服(fu)時，一定(ding)要(yao)(yao)看校(xiao)(xiao)服(fu)廠家提供(gong)的(de)(de)樣(yang)衣是(shi)(shi)否具有柔軟、透(tou)氣、舒適、安全、健(jian)康等特點(dian)，是(shi)(shi)否考(kao)慮(lv)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)生(sheng)(sheng)理特點(dian)。

　　其次(ci)，要從校服(fu)面料(liao)的功(gong)能性和(he)舒適(shi)度(du)來考慮(lv)。青(qing)春期(qi)的少(shao)男少(shao)女活潑好動(dong)，參加戶外運動(dong)的幅度(du)較(jiao)大，皮膚敏感度(du)高，所(suo)以在訂購校服(fu)時要充分(fen)考慮(lv)衣(yi)服(fu)的穿著(zhu)舒適(shi)度(du)和(he)吸濕排汗(han)功(gong)能。面料(liao)應以結(jie)實耐穿、不易損壞為主。

　　還有，在定(ding)制校(xiao)服時(shi)(shi)，還要(yao)仔(zi)細查看校(xiao)服的(de)縫(feng)制做(zuo)工(gong)。校(xiao)服定(ding)制在觀察(cha)成(cheng)衣時(shi)(shi)，要(yao)注意(yi)校(xiao)服表面(mian)有無明顯瑕(xia)疵，主要(yao)縫(feng)接(jie)部位有無色差 、和織物滑(hua)移和織物抽(chou)絲等現(xian)象，各種輔(fu)料、裝飾物的(de)質地如拉鏈是否滑(hua)爽、紐扣是否牢固，四(si)合扣是否松(song)緊適宜(yi)，有粘和襯(chen)的(de)表面(mian)部位有無脫膠、起泡(pao)或滲(shen)膠等現(xian)象，這些細節不(bu)僅(jin)體(ti)現(xian)了校(xiao)服定(ding)做(zuo)廠(chang)家的(de)工(gong)藝水平，更(geng)影響到學生穿著時(shi)(shi)的(de)身體(ti)安(an)全。